منتهى الرقة
12-05-2009, 09:09 AM
صراع الحضارات (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
بقلم : وسام النصر (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
تقدم الطفل ذو الملامح الغربية إلى المحاسب في البوفِيْه (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
، و بدأ حديثه باللهجة الأمريكية :
“Excuse me sir, can I have one French fries, one iced strawberry juice and a bottle of water please!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ليتبعه مباشرةً طفلٌ آخر يملي طلباته : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“يا محمد .. عطنا واحد همبرجر و واحد بطاط و واحد ببسي ، هاه !!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
كنت أقف خلفهما منتظراً دوري ، بل كنتشاهداً على صراع الحضارات الثقافي أعلاه (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
، الحضارة الغربية والحضارةالشرقية .. صراعٌ في مخيلتي فجره طفلان لم يبلغا العاشرة من العمر ، و دونحتى أن يشعرا بذلك ..
طرقت برهة من الزمن .. و في رأسي عشراتالأسئلة ، لم أكن أبحث عن إجاباتٍ لها بقدر ما كنت أحاول ترتيب عشوائيتها، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
أسئلةٌ يصب بعضها في التربية و بعضها في الدين ، و الآخر في الآداب .
تضمنت كلمات الطفل الغربي عباراتٍ مثل : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
عفواً ... سيدي .. لو سمحت ..
في حين لم يكن من الطفل “ابن البلد” إلا أنبدأ حديثه بِـ “يا محمد” ، قالها كأسلوب نداءٍ رسمي و معتبر ، و أتبع ذلكبأوامرعدةٍ كما لو كان العامل مملوكاً له .
لا زلت أجهل السر وراء استخدام كلمة “محمد” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
كاسمٍ لكل من هو غير معلومٍ لدينا من العمالة الأجنبية ، مع أنالله سبحانه و تعالى فضل نبيه “محمداً” - صلى الله عليه وآله وسلم - على العالمين ،
ولا أظن أن امتهان اسمه بهذا الشكل أمرٌ مقبول ، بل لماذا لايَعتَبِر كل واحدٍ فينا أن العامل يحمل نفس اسمه هو ، ألن يعتبر ذلكانتقاصاً لذاته ؟؟
ربما من الأجدى لنا إضافة تلك الطريقة فـيالنداء إلى اللغة العربية ، و نخصص استخدامها للمنادى النكرة بالنسبة لنا .. ليس تقليلاً من شأن العامل الأجنبي لا سمح الله ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
إنما من باب أنهاالطريقة المثلى المزعومة لمناداة أي عامل لا نعرف اسمه ، و من دون الأخذبعين الاعتبار أصله أو ديانته ..
أسلوب الطفل “ابن البلد” المتسم بالفظاظةِ ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و التي كانت تكفي لزخرفة العبارة أعلاه بعناصر من الرقوالعبودية ، فيه من التهجم و التهديد ما يكفي لعقف حاجبي العامل و غضبه من الطفل ،
فلم يكن محتوياً حتى على أقل كلمات الطلب شأناً مثل “ممكن” ، والأدهى من ذلك أن ينهي عبارته بـ “هاه” و التي لم أجد ما يعادلها في اللغةالعربية أو حتى في آداب التحدث مع الناس .
شيءٌ يدعو إلى التأمل حقاً ، أن يكونالطفل الغربي أكثر تأدباً من الطفل الشرقي ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و أن يكون أكثر تمسكاً بتلكالآداب حين الحديث مع الأغراب بغض النظر عن وظائفهم .. و أن يكون الطفلالشرقي مثالاً لنقيض ذلك ..
شيءٌ يبعث على الخجل ، أن يكون لديناالقرآن الكريم و سنة نبيه المصطفى - عليه وعلى آله أفضل الصلاة و التسليم - (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و لا نتذكر قوله تعالى {وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ}(*)، أن يُبعثَ الرسول - صلوات الله وسلامه عليه - ليتمم مكارم الأخلاق ، ونحن نستمر في الإعراض عن كل ذلك .
قبل سنواتٍ قليلة فقط ، قامت قائمتنا ولمتقعد عندما أساء الغرب لنبينا الكريم ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ولم نحرك ساكناً أمام كلالابتذالات التي تحصل بشكل يومي منا و من غيرنا ، و أعلنا مقاطعة منتجاتهم
ولم نفكر في إصلاح نتاجنا الشخصي و الفكري قبل ذلك ، أحرقنا أعلامهم و لمنعتقد بوجوب التخلص من جهلنا أولاً .
وصل دوري بينما كنت غارقاً في خضم كل تلك التساؤلات ، فلمحت الطفل الغربي يأخذ طلبه و يقول : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“Thank you sir.” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
وقبل أن أبدأ التفوه بطلبي سمعت الطفل “ابن البلد” يقول : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“وين الكتشب ياخي .. شفيك انت!!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ارتسمت على شفتي ابتسامة ، ربما لأن لدي طفلاً أبسط حقوقه علي هو زرع مكارم الأخلاق فيه .. (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
طبعا بالنسبه لي لاتعلــــــــيق
بقلم : وسام النصر (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
تقدم الطفل ذو الملامح الغربية إلى المحاسب في البوفِيْه (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
، و بدأ حديثه باللهجة الأمريكية :
“Excuse me sir, can I have one French fries, one iced strawberry juice and a bottle of water please!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ليتبعه مباشرةً طفلٌ آخر يملي طلباته : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“يا محمد .. عطنا واحد همبرجر و واحد بطاط و واحد ببسي ، هاه !!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
كنت أقف خلفهما منتظراً دوري ، بل كنتشاهداً على صراع الحضارات الثقافي أعلاه (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
، الحضارة الغربية والحضارةالشرقية .. صراعٌ في مخيلتي فجره طفلان لم يبلغا العاشرة من العمر ، و دونحتى أن يشعرا بذلك ..
طرقت برهة من الزمن .. و في رأسي عشراتالأسئلة ، لم أكن أبحث عن إجاباتٍ لها بقدر ما كنت أحاول ترتيب عشوائيتها، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
أسئلةٌ يصب بعضها في التربية و بعضها في الدين ، و الآخر في الآداب .
تضمنت كلمات الطفل الغربي عباراتٍ مثل : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
عفواً ... سيدي .. لو سمحت ..
في حين لم يكن من الطفل “ابن البلد” إلا أنبدأ حديثه بِـ “يا محمد” ، قالها كأسلوب نداءٍ رسمي و معتبر ، و أتبع ذلكبأوامرعدةٍ كما لو كان العامل مملوكاً له .
لا زلت أجهل السر وراء استخدام كلمة “محمد” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
كاسمٍ لكل من هو غير معلومٍ لدينا من العمالة الأجنبية ، مع أنالله سبحانه و تعالى فضل نبيه “محمداً” - صلى الله عليه وآله وسلم - على العالمين ،
ولا أظن أن امتهان اسمه بهذا الشكل أمرٌ مقبول ، بل لماذا لايَعتَبِر كل واحدٍ فينا أن العامل يحمل نفس اسمه هو ، ألن يعتبر ذلكانتقاصاً لذاته ؟؟
ربما من الأجدى لنا إضافة تلك الطريقة فـيالنداء إلى اللغة العربية ، و نخصص استخدامها للمنادى النكرة بالنسبة لنا .. ليس تقليلاً من شأن العامل الأجنبي لا سمح الله ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
إنما من باب أنهاالطريقة المثلى المزعومة لمناداة أي عامل لا نعرف اسمه ، و من دون الأخذبعين الاعتبار أصله أو ديانته ..
أسلوب الطفل “ابن البلد” المتسم بالفظاظةِ ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و التي كانت تكفي لزخرفة العبارة أعلاه بعناصر من الرقوالعبودية ، فيه من التهجم و التهديد ما يكفي لعقف حاجبي العامل و غضبه من الطفل ،
فلم يكن محتوياً حتى على أقل كلمات الطلب شأناً مثل “ممكن” ، والأدهى من ذلك أن ينهي عبارته بـ “هاه” و التي لم أجد ما يعادلها في اللغةالعربية أو حتى في آداب التحدث مع الناس .
شيءٌ يدعو إلى التأمل حقاً ، أن يكونالطفل الغربي أكثر تأدباً من الطفل الشرقي ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و أن يكون أكثر تمسكاً بتلكالآداب حين الحديث مع الأغراب بغض النظر عن وظائفهم .. و أن يكون الطفلالشرقي مثالاً لنقيض ذلك ..
شيءٌ يبعث على الخجل ، أن يكون لديناالقرآن الكريم و سنة نبيه المصطفى - عليه وعلى آله أفضل الصلاة و التسليم - (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
و لا نتذكر قوله تعالى {وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ}(*)، أن يُبعثَ الرسول - صلوات الله وسلامه عليه - ليتمم مكارم الأخلاق ، ونحن نستمر في الإعراض عن كل ذلك .
قبل سنواتٍ قليلة فقط ، قامت قائمتنا ولمتقعد عندما أساء الغرب لنبينا الكريم ، (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ولم نحرك ساكناً أمام كلالابتذالات التي تحصل بشكل يومي منا و من غيرنا ، و أعلنا مقاطعة منتجاتهم
ولم نفكر في إصلاح نتاجنا الشخصي و الفكري قبل ذلك ، أحرقنا أعلامهم و لمنعتقد بوجوب التخلص من جهلنا أولاً .
وصل دوري بينما كنت غارقاً في خضم كل تلك التساؤلات ، فلمحت الطفل الغربي يأخذ طلبه و يقول : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“Thank you sir.” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
وقبل أن أبدأ التفوه بطلبي سمعت الطفل “ابن البلد” يقول : (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
“وين الكتشب ياخي .. شفيك انت!!” (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
ارتسمت على شفتي ابتسامة ، ربما لأن لدي طفلاً أبسط حقوقه علي هو زرع مكارم الأخلاق فيه .. (http://groups.google.com.sa/group/mz-mz/web/subscribe)
طبعا بالنسبه لي لاتعلــــــــيق